KURIKULUM AIS

Asshodriyah Islamic School
Asshodriyah Islamic School adalah sebuah lembaga Pendidikan terpercaya yang berada di bawah naungan Yayasan Al Wathoniyah Asshodriyah 9 Jakarta pada periode 2014/2015 sampai dengan 2019/2020. Pada tahun 2020 Asshodriyah Islamic School berdiri menjadi Yayasan sendiri berdasarkan Akta Notaris No. 126 tanggal 17 Februari 2020.
.png)
Asshodriyah Islamic School dikelola oleh tenaga pendidik yang berkualitas, berdedikasi tinggi, profesional, dan mengedepankan pendidikan berwawasan Islami dan global. Dalam menjalankan kegiatan pembelajarannya, Asshodriyah Islamic School mengedepankan kompetensi akademik dan non akademik yang berakhlaq mulia untuk melahirkan para pemimpin Islami dan berwawasan global dengan tetap berpegang teguh pada Al Quran dan Al Hadist.
Kurikulum
Asshodriyah Islamic School menerapkan Kurikulum Nasional yaitu Kurikulum Merdeka, yang dipadukan dengan Kurikulum Kekhasan Asshodriyah Islamic School.

Kurikulum kekhasan ini mencakup mata pelajaran Islamic Studies dan International Studies yang dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan kebutuhan murid, adaptif terhadap perkembangan zaman, serta berfokus pada pengembangan potensi murid secara optimal dalam tiga aspek utama, yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
Pelaksanaan kurikulum di Asshodriyah Islamic School mengintegrasikan pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler secara berkesinambungan. Integrasi ini memungkinkan pembelajaran berlangsung secara holistik, sehingga murid mampu mencetak berprestasi secara akademik maupun non akademik.
Salah satu pendekatan yang digunakan adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning), yang memberi kesempatan kepada murid untuk terlibat langsung dalam proyek-proyek yang bermakna dan relevan dengan kehidupan nyata. Penilaian yang digunakan bersifat autentik, sehingga mampu mengukur keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi murid. Kegiatan ini diperkuat dengan pembiasaan penggunaan tiga bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab) dalam keseharian, sehingga murid memiliki kemampuan komunikasi lintas bahasa dan budaya.
Setiap mata pelajaran diintegrasikan dengan nilai-nilai keislaman, pendidikan karakter, dan 8 Dimensi Profil Lulusan yang menjadi panduan pembentukan pribadi murid. Pembiasaan literasi juga diterapkan di seluruh mata pelajaran, sehingga murid terbiasa membaca, menulis, dan mengolah informasi sebagai bekal untuk belajar sepanjang hayat.
Proses pembelajaran di sekolah ini berpedoman pada prinsip Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), yang menekankan tiga hal utama: Mindful (berkesadaran), Meaningful (bermakna), serta Joyful (menggembirakan).
Dengan penerapan kurikulum yang komprehensif dan selaras dengan visi sekolah, Asshodriyah Islamic School berkomitmen untuk mencetak generasi yang unggul secara akademik, berakhlak mulia, kreatif, mandiri, serta siap menghadapi tantangan global. Sekolah meyakini bahwa kombinasi antara pendidikan berkualitas, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keislaman akan menjadi bekal terbaik bagi masa depan murid.